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 科研调研明方向 专家引领促发展
--朝阳区教育科学研究院教科所学校科研工作专项调研

 2023524日,朝阳区教育科学研究院教科所所长李代远,科研员何爱英、袁光秀、庞孝瑾、刘海南、杨莹莹六位专家,到府学胡同小学朝阳学校全面调研教科研总体情况,以课题介绍、资料查阅、课题研究课、教师座谈会等形式调研学校“十四五”教育科研课题研究的进展情况,深入了解学校科研管理和课题研究,根据学校发展需求,提供专项研究指导。

第一项议程:科研汇报

 

 

张丽红校长致辞并介绍学校整体情况

                    

 

 

甄雯副校长做学校科研工作汇报

 

 

戴嗣昌主任交流“基于学科素养提升小学生态写作能力的教学策略与实践研究”重点课题的研究

 

 

       范毅老师交流科研引领教师专业发展的心得与体会

 

第二项议程:研究实践

 

 

 

 

耿晶老师执教“基于学科素养提升小学生态写作能力的教学策略与实践研究”的课题研究课

 

 

 

 

徐伟老师执教“基于深度学习理论的小学数学单元教学设计的实践与研究”的课题研究课

 

 

 

 

牛宇皎老师执教“践行新课标,在英语教学中融入传统文化的探索”的课题研究课

 

 

 

 

李慧老师执教“双减”背景下,小学青年教师专业发展现状及管理对策研究”的课题研究课

 

 

 

 

刘昊老师执教“基于深度学习活动与体验理论的小学体育学科课堂教学的实践与研究”的课题研究课

 

第三项议程::调研反馈

 

 

 

 

教师座谈深入交流

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专家引领建言献策

 

本次调研工作,朝阳区教育科学研究院教科所专家团队对学校有前瞻、有思想、有路径、有落实、有成果的教科研工作给予了充分的肯定。通过悉心指导,推动学校科研工作进一步深入发展,解决科研工作发展过程中面临的困惑,总结及推广各类课题的研究成果,促进学校教师专业化发展,加速教师队伍建设的进程。